Catégorie : langage

langage

Le graphisme prépare-t-il à l’écriture ?

Quand mon aînée était encore un bébé, en bonne ignorante que j’étais, je pensais que le graphisme était l’étape précédant l’acquisition de la lecture. Au fur et à mesure qu’elle grandissait, je me suis posée la question de l’intérêt réel du graphisme, son but, mais également ce qu’on mettait derrière ce terme. Car jusqu’alors, j’étais …

histoire, langage, littérature jeunesse, mathématiques, tables thématiques

Les dinosaures {+ document à télécharger gratuitement}

Nos activités sur les dinosaures ont pris fin il y a quelques jours, il est donc temps de faire un petit récapitulatif de tout ce que nous avons pu réaliser avec Zélie et Malo dans le cadre de notre co-schooling. J’aurais aimé clore ce sujet avec des arts visuels mais les enfants n’en avaient pas …

langage

L’écriture en miroir, faut-il s’en inquiéter ?

Depuis que ma puce s’est lancée dans l’écriture, j’ai l’occasion d’observer de temps en temps un phénomène qui ne doit pas vous être étranger : elle écrit ses lettre à l’envers, comme si elle utilisait un miroir.  C’est ce qu’on appelle l’écriture en miroir ou bien aussi l’écriture renversée, et je vous l’annonce tout de …

langage, mathématiques

quelques plateaux autour de la thématique de l’automne

Je vous retrouve aujourd’hui pour partager avec vous quelques plateaux préparés pour mes enfants autour de la thématique de l’automne. Vous l’aurez compris depuis le temps, j’apprécie beaucoup me baser sur les saisons ou les événements pour proposer des activités aux enfants.  Le principe des plateaux fonctionne toujours aussi bien et cela permet de re-travailler …

botanique, langage, mathématiques, zoologie

Livret d’activités autour de l’album Dix feuilles volantes {+ document à télécharger gratuitement}

J’ai pris un peu de retard dans mes publications, alors je vais essayer de me remettre à jour très rapidement. Aujourd’hui, je partage avec vous les petits livrets d’activités que j’ai réalisés pour Zélie et Malo autour de l’album Dix Feuilles Volantes.  Je vous ai présenté l’album ici, et je l’ai trouvé vraiment intéressant à …

Activités créatives, langage

Le nouveau projet de Malo : l’abécédaire créatif {+ document à télécharger gratuitement}

Il y a quelques jours, j’ai proposé à Malo de se lancer dans un nouveau projet qui se fera sur plusieurs jours/semaines, voire mois selon sa motivation. Il s’agit de réaliser un abécédaire créatif. Chaque lettre sera décorée selon le mot qu’elle va représenter. L’idée est de permettre à mon fils de manipuler les lettres, …

langage

Associer les lettres dans leurs différentes graphies {+ document à télécharger gratuitement}

A l’école de la République, les élèves apprennent les lettres de l’alphabet en capitales (majuscules). Puis, lorsqu’il les maîtrise, on lui demande d’apprendre à écrire en cursives (en attaché) et à lire en script (minuscules). Difficile de s’y retrouver n’est-ce pas ? Voici un petit jeu tout simple que j’ai créé pour Zélie et qui …

langage, Maria Montessori

Les cartes à lacer Montessori des lettres de Balthazar

Mon petit garçon de 3 ans s’est pris de passion pour les lettres. Nous voilà donc souvent arrêtés pour nommer toutes les lettres que nous croisons sur notre chemin. C’est incroyable le nombre de mots que nous pouvons croiser ! Et comme si ça ne suffisait pas, il arrive aussi à dénicher des lettres là …

langage, mathématiques

les cahiers d’activités de Zélie et Malo

Mes enfants aiment beaucoup utiliser divers cahiers d’activités. Voilà une phrase que je n’aurais jamais pensé écrire il y a plusieurs mois. Car à l’époque, Zélie qui avait 3 ans et demi refusait d’écrire dans les cahiers qu’elle assimilait aux livres (au moins, la consigne « ne pas écrire sur les livres » était acquise^^). Malo, du …

langage

J’apprends à lire au pays des sons complexes – éditions Eyrolles

Lorsque l’enfant a les deux pieds dans la lecture et que la lecture phonétique n’a plus de secret pour lui, vient alors l’étape de ce qu’on appelle les graphèmes complexes, c’est à dire l’enchaînement de deux lettres qui forment un nouveau son : O + U =[ou], P+H = [f] … et j’en passe, vous …